Считалка заяц белый куда бегал

Применение считалок в играх с детьми

В первую очередь, следите за тем, чтобы дети использовали считалки в дружелюбной обстановке. Не допускайте применения вместо них дразнилок, избегайте текстов с грубыми и неблагозвучными словами.

Сделайте акцент на необходимости честно произносить слова считалку. Иногда дети ускоряют или замедляют темп, «подстраивая» результат под свои желания. Этого нельзя допускать, чтобы не возникло обид и споров. Первые два-три раза новую считалку должен произнести взрослый, показав пример ритмичной разбивки на слова или слоги: «Первенчики/ другенчики/ круги/ други/ вон!»

Примеры русских народных считалок:

Перводан, другодан,На колоде барабан,Свиристель, коростель,Ёжик!
Белка прыгала, скакала,А на ветку не попала,А попала в царский дом,Где сидели за столомЦарь, царевич, Король, королевич,Сапожник, портной.А ты кто такой?Говори поскорей,Не задерживай честных И добрых людей.
Первенчики, другенчики,Летели голубенчикиПо Божьей росе,По поповой полосе.Там чашки, горшки,Медок, сахарок —Выйди вон, королёк.
Ехал Ваня из Казани, Полтораста рублей сани, Пятьдесят рублей дуга, Мальчик девочке слуга. — Ты, слуга, подай карету, А я сяду и поеду. Ты, слуга, подай метлу, Я в карете подмету. Ты, слуга, подай лимон И выкатывайся вон.
Лиса по лесу ходила. Лиса голосом вопила,Лиса лычки драла,Лиса лапотки плела —Мужу двое, себе троеИ детишкам по лаптишкам!Кто лаптишки найдёт,Тот водить пойдёт.
– Заяц белый,Где ты был?– В лесе.– Что делал?– Лыки драл.– Куда клал?– Под колоду.– Кто брал?– Родивон.– Поди вон!
Раз, два, три, четыре, пять —Ты, Васятка, выйди, сядь.Будем дальше мы считать —Хотим в жмурки мы играть.
Серый зайка вырвал травку.Положил её на лавку.Кто травку возьмёт,Тот и вон пойдёт.
Сидит утка на гнезде,Золотые несёт яйца.Сколько их там — угадай.Раз, два, три — убегай!
Раз, два, три, четыре, пять –Вышли мальчики играть,Стали друг друга считатьДа водилку выбирать.Им стал дядя Родивон,Пусть он выйдет отсель вон.
Девки делят сарафан.Кому клин, кому стан,Кому целый сарафан,Кому пуговки литые,Кому серьги золотые.
Ани-бани — что под нами,Под железными столбами?Стульчик, мальчик, королёк,Убирайся в уголок.
Раз, два,Голова;Три, четыре,Прицепили;Пять, шесть,Сено весь;Семь, восемь,Сено косим;Девять, десять,Деньги весить;Одиннадцать, двенадцать,На улице бранятся.
Ходит свинка по бору,Рвёт траву-мураву,Она рвёт и берёт,И в корзиночку кладёт.Этот выйдет,Вон пойдёт!
В синем море — океане Золотой корабль плывёт, А на острове Буяне Тёмный лес растёт. Станем думать да гадать, Как нам сосны сосчитать; Как ни думай, ни гадай, Только нас ты догоняй.
Под горою у реки Живут гномы-старики. У них колокол висит, Позолоченный звонит: Диги-диги, диги-дон – Выходи скорее вон.
Села баба на клюку, Поехала к старику. Набрала чесноку, Продала старику. Старик мост мостил, Просят крестил; Поросята полосаты, Они на небо глядят, С неба звёзды летят, С неба звёздочки летят, Рассыпаются; Поросята полосаты Разбегаются.
Шла коза по мостику И махала хвостиком, Зацепилась за перила, Прямо в речку угодила. Кто не верит — это он: Выходи из круга вон!
Прыг да скок,Прыг да скок,Скачет зайка —Серый бок.По лесочкуПрыг-прыг-прыг,По снежочкуТык-тык-тык.Под кусточек присел,Схорониться захотел.Кто его поймает, Тот водить и станет.
Раз, два, три, четыре, пять,Негде зайчику скакать,Всюду ходит волк, волк,Он зубами — щёлк, щёлк!А мы спрячемся в кусты,Прячься, заинька, и ты.Ты, волчище, погоди,Как попрячемся — иди!
Шла торговка мимо рынка, Спотыкнулась о корзинку. В этой маленькой корзинке Есть помада и духи, Ленты, кружева, ботинки, Что угодно для души.

Видео: популярные народные считалки

Смотрите это видео на YouTube

Подрастая, дети учатся игровому взаимодействию, общению с товарищами, распределению обязанностей и ролей. Научить их честному ведению игры, а также познакомить с историей и традициями нашего народа, помогут русские народные считалочки.

Происхождение считалок

Учёные предполагают, что первоначально считалки использовались взрослыми. С помощью считалки определяли, кому выполнять более трудную часть работы, первому заступать в дозор и т. п. Использовался этот жанр и для гадания. В пользу этой версии говорит и существование считалок с непонятными словами, в которых часто прослеживается сходство с исковерканной латынью, то есть первоначально они могли выступать и в качестве заклинаний.

Считалки с непонятными словами, вероятно, восходят к текстам святочных гаданий и исковерканной семинарской латыни

Традиционное предназначение считалок — выбор водящего в игре «Жмурки»

Пальчиковые игры (пестушки и потешки) для развития мелкой моторики и речи у маленьких детей

Сорока-ворона, кашу варила (водите пальчиком по ладошке малыша круговыми движениями)
деток кормила (далее — перебираете пальчики)
этому кашки дала (большой),
этому дала (указательный),
этому дала (средний),
и этому дала (безымянный),
а этому не дала (указываете на мизинец):
за водой не ходил, печку не топил, позже всех приходил,
тебе каши не дадим! (шутливо грозите пальчиком)
кыш-кыш, полетели, полетели, на головку сели (кладёте ручки ребёнка на его голову).

(Изображаете пальцами «козлиные рожки»)
Идет коза рогатая
Идет коза бодатая,
За малыми ребятами (не обязательно это говорить).
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп.
(на выбор)
Кто маму не слушает?
(или)
Кто каши не ест,
(или)
Молока не пьёт, —
Забодает, забодает, забодает.
(показываете, как бодается коза, щекотя)

Считалочки на выбывание

Цель считалок на выбывание — выбор водящего для игры или иного распределения ролей и обязанностей. Как правило, дети становятся в круг. Кто-то из них начинает зачитывать стишок, одновременно указывая пальцем на каждого стоящего в круге. Тот, на ком закончилась считалка, выбывает из круга. Таким образом происходит повторение стиха до последнего участника.

Чайка

Подогрела чайка чайник,

Пригласила восемь чаек: —

Приходите все на чай!

Сколько чаек? Отвечай!

Шалуны-балуны

Шалуны-балуны,

Выбегайте во дворы,

Становитесь-ка играть,

Воеводу выбирать.

Воевода из народа,

Выходи из хоровода.

А ты добрый молодец,

Становись в самый конец!

Ракета

Чтоб лететь нам на планету.

Смастерили мы ракету.

Раз, два, три —

Полетишь сегодня ты!

Кукушка

Шла кукушка мимо саду,

Поклевала всю рассаду.

И кричала ку-ку-мак,

Отжимай один кулак!

Шла кукушка мимо сети,

А за нею малы дети.

Все кричали — «Куку-мак!»

Убирай один кулак!

Пальчики

Раз, два, три, четыре, пять.

Вышли пальчики гулять.

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик — чистый стол.

Этот резал, этот ел,

Ну, а этот лишь глядел.

Космонавт

Чтоб лететь нам на планету.

Смастерили мы ракету.

Раз, два, три —

Полетишь сегодня ты!

Аты-баты

Аты-баты, шли солдаты,

Аты-баты, на базар.

Аты-баты, что купили?

Аты-баты, самовар.

Аты-баты, сколько стоит?

Аты-баты, три рубля

Аты-баты, он какой?

Аты-баты, золотой.

Аты-баты, шли солдаты,

Аты-баты, на базар.

Аты-баты, что купили?

Аты-баты, самовар.

Аты-баты, сколько стоит?

Аты-баты, три рубля.

Аты-баты, кто выходит?

Аты-баты, это я!

Заяц

— Заяц белый, куда бегал?

— В лес дубовый.

— Что там делал?

— Лыко драл.

— Куда клал?

— Под колоду.

— Кто брал?

— Родион.

— Выйди вон!

Еще песни Раз два три четыре пять

слушать раз, два, три, четыре, пять — тарара

раз, два, три, четыре, пять — тарара
слушать Раз, два, три,четыре, пять — Вышел тигр погулять

Раз, два, три,четыре, пять — Вышел тигр погулять
слушать Раз Два Три Четыре Пять — Я в ДилиД люблю играть

Раз Два Три Четыре Пять — Я в ДилиД люблю играть
слушать Раз-Два-Три-Четыре-Пять — Хлоп-хлоп и топ-топ

Раз-Два-Три-Четыре-Пять — Хлоп-хлоп и топ-топ
слушать РАЗ ДВА ТРИ ЧЕТЫРЕ ПЯТЬ — Котята

РАЗ ДВА ТРИ ЧЕТЫРЕ ПЯТЬ — Котята
слушать раз,два,три,четыре,пять — Некому мне … (с приколом)

раз,два,три,четыре,пять — Некому мне … (с приколом)
слушать —

—
слушать Раз,два,три,четыре,пять — вышел зайчик погулять

Раз,два,три,четыре,пять — вышел зайчик погулять
слушать Раз два три четыре пять — Мы идем играть

Раз два три четыре пять — Мы идем играть
слушать раз,два ,три,четыре,пять — я иду тебя искать..карие глаза

раз,два ,три,четыре,пять — я иду тебя искать..карие глаза
слушать раз два три четыре пять — на тебя всем наплевать

раз два три четыре пять — на тебя всем наплевать
слушать [Раз,два,три,четыре,пять — вышел зайчик погулять

[Раз,два,три,четыре,пять — вышел зайчик погулять
слушать Раз, два, три, четыре, пять — Сомарешил поймать

Раз, два, три, четыре, пять — Сомарешил поймать
слушать раз, два, три, четыре, пять — я иду купать)

раз, два, три, четыре, пять — я иду купать)

Считалки для школьников 7-8 лет

Школьный — возраст активного развития детского мозга. Считалки для школьников способствуют их лучшей адаптации в классном коллективе. Счет, присутствующий практически во всех стихах, учит понимать цифры и познавать элементарные знания математики. Некоторые считалки содержат полезную информацию по определенным предметам, что позволяет детям быстрее осваивать школьный материал.

Деревца

Дети у школьного крыльца посадили деревца:

Катя – тополь, Вася – ясень,

Саша – сливу, Ксюша – клен…

Кто старался – оставайся!

Кто поленился – выйди вон!

Кто болеет?

Кто простудился, кто чихает – он микробы распускает.

Кто болеет? Отзовись! —

Выходи скорей, лечись!

Современные детские считалочки

Зайчик

Раз, два—три—четыре—пять,
Негде—зайчику—скакать,
Всюду—ходит—волк—вoлк,
Он—зубами—щёлк—щeлк!
А мы—спрячемся—в кусты,
Прячься—за—инька—и ты.
Ты—волчище—пого—ди,
Как—попря—чемся— ищи!

Вышел ёжик

вышел—ежик—из—тумана
выпил—сока—пол—стакана
по—смотрел—в пустой—стакан
и—опять—ушёл—в туман

Эни бэни, Интернет
Эни—бэни—рики—паки
Турба—урба—сенти—бряки.
Может—выйдет—может—нет,
В общем—полный—Интер—нэт

Эни—бени—рики—таки
Турба—урба—синти—бряки.
Эус—бэус—красно—бэус—БАЦ!

Эни—бэни—рики—паки,
Буль-буль—буль—каляки—шмаки.
Эус—бэус—космо—бэус—БАЦ!

Ежик

Ежик—ёжик—чуда—чок,
Сшил—колючий—пиджа—чок.
Встал—в кружок—и ну—считать —
Нам—водилку—выби—рать!

Ана-дэус-рики-паки
Ана—дэус—рики—паки,
Дормы—кормы—консту—таки,
Энус—дэус—кана—дэус—БАЦ!

Черепаха хвост поджала

Чере—паха—хвост—поджала
И—за зайцем—побе—жала
О—казалась—впере—ди,
Кто—не верит—выхо—ди!

Плыл по морю чемодан
Плыл—по морю—чемо—дан,
В чемо—дане—был—диван,
На—диване—ехал—слон.
Кто—не верит—выйди—вон!

Эники-Бэники

Эники—Беники—ели—вареники
Эники—Бэники—клёц!
Вышел—советский—матрос.

Эники—Беники—ели—вареники,
Эники—бэники—клос
Вышел—весёлый—матрос.

Эники—бэники—метёлки—веники!
Болики—лёлики—опилки—ролики!

Эни-бэни

(с латыни — «И раз, , три, Четыре, пять, шесть»)
Эни—бени—рэс
Квинтер—винтер—жес

Эна—бэна—рэс,
Квинтэр—квантэр—жэс.

Эна—бена—раба
Квинтер—квантэр—жаба.

Ене—бене—раба
Финтер—квинтер—жаба.

Раз—два—три—четыре—пять
Кто—пойдёт—теперь—искать?

Ехала карета

Ехала карета тёмным лесом
За каким-то, там, за интересом
Инте инте интерес
Выходи на букву «эс».

Вышел зайчик погулять

Раз два—три—четыре—пять,
Вышел—зайчик—погу—лять,
Вдруг—охотник—выбе—гает,
Прямо—в зайчи—ка стре—ляет
Пиф—паф—ой-ой—ой
Уми—рает—зайчик—мой.
При—везли—его—в больницу,
Отка—зался—он—лечиться,
При—везли—его—домой,
Ока—зался—он—живой.

Наша Маша

Наша—Маша
Рано—встала,
Кукол—всех
Пере—считала:
Две—матрёшки
На—окошке,
Две—Аринки
На—перинке,
Две—Танюшки
На—подушке,
А—Петрушка
В—колпачке
На—дубовом
Сундуч—ке!

Считалки с цифрами

Считалки с цифрами будут полезны ребятам, которые осваивают цифры. А многие дети могут выучить цифры и числа благодаря считалкам.

Считалка от 1 до 10

Раз, два, три, четыре, пять,
Научились мы считать.
Ну а дальше мы не знаем,
Может, вместе посчитаем?

Шесть – конфеты любим есть,
Семь – мы помогаем всем,
Восемь – мы друзей в беде не бросим.
Девять – учимся на пять,
Десять – кончили считать.
***

Считалка с тигром

Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел тигр погулять.
Запереть его забыли.
Раз, два, три, четыре.
***

Раз — два — три — четыре — пять!
Всех чудес не сосчитать!
Красный, белый, жёлтый, синий,
Медь, железо, алюминий,
Солнце, воздух и вода,
Горы, реки, города,
Труд, веселье, сладкий сон.
А война пусть выйдет вон!
***

Научилась я считать

Раз, два, три, четыре, пять —
Научилась я считать!
Протянул мне руку Колька:
«Сосчитай-ка: пальцев сколько?»
Что же тут не сосчитать?
Раз, два, три, четыре, пять!
Он вторую руку тянет:
«Сколько вместе пальцев станет?»
Я считать не тороплюсь,
Я немножечко боюсь:
восемь, двадцать, десять, сто…
А за «стом» не знаю что…
***

Всё могу я сосчитать

Раз, два, три, четыре, пять –
Всё могу я сосчитать:
И салазки на горе,
И коляски во дворе,
И девчонок, и мальчишек,
Их сестрёнок, и братишек,
И прилавки в гастрономе,
И окошки в нашем доме.

Раз, два, три, четыре, пять –
Всё могу я сосчитать,
Кроме звёзд и мотыльков,
Кроме трав и облаков,
Кроме скачущих дождинок
И весенних звонких льдинок…

Мне считать их неохота:
Сбиться я могу со счёта!_{Михаил Пляцковский

***}

Негде зайчику скакать

Раз, два, три, четыре, пять,
Негде зайчику скакать;
Всюду ходит волк, волк,
Он зубами — щёлк, щёлк!
А мы спрячемся в кусты,
Прячься, заинька, и ты.
Ты, волчище, погоди!
Как попрячемся — иди.
***

Кошкина считалка

Раз, два, три, четыре, пять.
Кошка учится считать.
Потихоньку, понемножку
Прибавляет к мышке кошку.
Получается ответ:
Кошка есть, а мышки нет.
***

Мышкина считалка

Раз, два, три, четыре.
Посчитаем дыры в сыре.
Если в сыре много дыр,
Значит, вкусным будет сыр.
Если в нём одна дыра,
Значит, вкусным был вчера!
***

Раз, два, три, четыре, пять

Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять.
Вдруг охотник выбегает,
Прямо в зайчика стреляет.
Пиф – паф! Ой-ой-ой!
Умирает зайчик мой.
Привезли его в больницу,
Он украл там рукавицу,
Привезли его в палату,
Он украл там шоколаду.
Привезли его на крышу,
Он украл там дядю Мишу.
Привезли его домой,
Оказался он живой.
***

Я считаю, что считать научиться можно.
Раз, два, три, четыре, пять…
Разве это сложно?!_{Юрий Энтин

***}

Щи-талочка

Чищу овощи для щей.
Сколько нужно овощей?
Три картошки, две морковки,
Луку полторы головки,
Да петрушки корешок,
Да капустный кочешок.
Потеснись-ка ты, капуста,
От тебя в кастрюле густо!
Раз — два — три, огонь зажжён —
Кочерыжка, выйди вон!_{Марина Бородицкая}
***

Апельсинка

Катилась апельсинка
По имени Мальвинка,
Уроки не учила и
Двойку получила.
А потом пошла гулять,
Получила цифру пять!
***

Сложные считалки

Чем-то схожи с считалками-скороговорками. Могут быть достаточно длинными и трудными к запоминанию. Направлены на развитие памяти, совершенствование навыков речи и артикуляционного аппарата. Такие считалки отлично подойдут детям старшего возраста, уже посещающим образовательные учреждения, в качестве тренировки мозговой активности.

На золотом крыльце

На золотом крыльце сидели:

Царь, Царевич, Король, Королевич,

Сапожник, Портной.

Кто ты будешь такой?

Имена

У окна — калина,

У калины Ната, Нина, Мила.

У Наты — платок,

У Милы — венок,

А у Нины — цветок.

Мишка

Забрался медведь в колоду,

Захотелось мишке меду.

Кто не верит — погляди

И из круга выходи!

Барашки

Шли бараны по дороге,

Промочили в луже ноги,

Стали ноги вытирать:

Кто платочком, кто тряпицей,

Кто дырявой руковицей!

Черепаха хвост поджала

И за зайцем побежала,

Оказалась впереди,

Кто не верит — выходи!

Считалки-сказки

Сказка — любимый жанр детей. В сказочных считалках описывается волшебная ситуация и случай, произошедшие с главным героем. Такие истории не встречаются в обычных сказках, поэтому дети с особым восторгом реагируют на данного рода стишки.

Колобок

Колобок по морю плыл

И в Америку заплыл.

Там ботиночки купил

И ботиночки забыл.

А ботиночки украли,

Из Америки забрали.

Жар-птица

У Иванушки жар-птица

Поклевала всю пшеницу.

Он её ловил, ловил

И царице подарил.

Нет жар-птицы, нет пера,

А тебе водить пора!

Белка

Белка прыгала-скакала

И на ветку не попала,

А попала в царский дом,

Где сидели за столом:

Царь, царевич,

Король, королевич,

Сапожник, портной.

Кем ты будешь такой?

Король на лавочке

Сидел король на лавочке,

Считал свои булавочки:

«Раз, два, три…»

Королевой будешь ты!

Колпак

Гномик золото искал

И колпак свой потерял!

Сел, заплакал: «Как же быть?!»

Выходи! Тебе водить!

Считалка гномов

Под горою у реки

Живут гномы‑старики.

У них колокол висит,

Позолоченный звонит.

Диги‑диги‑диги‑дон,

Выходи скорее вон!

Великан

«Великан сидит в пещере», —

Говорят в лесу все звери.

Великан голодный ищет,

Кто ему сгодится в пищу,

Звери спрятались в кусты —

Значит, водой будешь ты!

Замок

За морями, за горами,

За дремучими лесами

На пригорке — теремок,

На дверях висит замок.

Кто к замочку ключ найдёт,

Тот из круга вон пойдёт.

Карета

Ехала карета

По старому мосту.

Мост развалился,

Карета — ко дну.

Не жалко мне кареты,

Не жалко мне моста,

А жалко мне принцессу

И белого коня.

Щука

Щуку тощую с реки

Притащили рыбаки.

Щука хищная страшней,

Чем страшилище Кащей.

Мы ей дали овощей

И погуще жирных щей.

Щука шлёпнула хвостом,

Словно щёлкнула хлыстом,

И таким ударом крепким

Расщепила стол на щепки.

Трынцы, брынцы, бубенцы

Трынцы, брынцы, бубенцы,

Раззвонились удальцы.

Диги‑диги‑диги‑дон,

Выходи скорее вон!

Яблоко

Катилось яблоко по блюду,

Я водить не буду

Считалка как жанр игрового детского фольклора

Считалка — разновидность русского игрового фольклора

Первым научным трудом, где было уделено пристальное внимание именно этому жанру, является изданная в 1930 монография «Русский детский фольклор». Автор её доктор филологических наук Г

С. Виноградов. В ней содержится более 500 считалок.

В 1989 году увидел свет сборник фольклориста А. Н. Мартыновой «Потешки, считалки, небылицы», который считается наиболее полным изданием этих жанров. Кроме того, со считалками можно ознакомиться в таких изданиях:

«Детские считалки. Набор для мамы». 2010 г.
«Плыл по морю чемодан», 2015 г.
«Вышел месяц погулять». 2009 г.

Считалочки остаются популярным жанром в детских книгах и сегодня

Отличительными признаками считалок являются:

Практическая применимость. Считалки имеют чёткую задачу: с их помощью выбирают водящего в игре, распределяют роли или игроков по командам.
Ритмичность. Если в считалке не будет ритма, её будет очень трудно разделить на слова или слоги, и читающий её ребёнок собьётся.
Рифмованность. Считалки в стихотворной форме запомнить проще, и это было несомненным плюсом в те времена, когда книги были доступны не всем.
Краткость, информационная насыщенность. Именно эти качества делают читалку ценным материалом для расширения кругозора детей, ознакомления с народными традициями, устоями.

С первыми считалками ребёнок знакомится, пересчитывая собственные пальчики