Молекула воды из пластилина: фото. поделка молекулы

Трёхмерное прототипирование

Учёные отмечают, что подобные модели чрезвычайно полезны в обучении, ведь если студент сможет в собственных руках подержать молекулу хемотрипсина, гемоглобина или рибосому, он немедленно, на интуитивном уровне, почувствует, как структура белка связана с его функцией — а ведь это один из самых важных аспектов молекулярной биологии!

Русские идут в 3D

Не следует думать, что вопросы визуального представления молекул и наукоёмкого материала вообще занимают умы исключительно зарубежных учёных. Московская компания Visual science предлагает свои услуги по созданию научных иллюстраций, трёхмерных моделей биологических объектов, мультимедийных презентаций и пластиковых моделей биомолекул и других медико-биологических объектов (изготавливаемых с помощью технологии трёхмерной печати). Среди своих целей компания называет:

1. грамотную и наглядную подачу научной информации с использованием современных технологий;
2. создание профессиональных иллюстраций и схем для образовательных материалов и учебников;
3. иллюстрирование научно-популярных публикаций без фактических ошибок, которыми изобилуют современные издания.

Молекула воды из пластилина фото — VilingStore.net

Молекула воды

С водой связана вся жизнь человека – от самого зарождения и до смерти. Вода – это одно из самых первых веществ, которое начинает изучать маленький исследователь – в ванне, луже и даже на кухонном столе. Ее уникальные свойства испаряться, замерзать, таять (плавиться) привлекает умы деток постарше.

Но о том, почему так происходит и из чего состоит хорошо известная вода – узнается только в старших классах школы. Однако мы склонны считать, что не стоит ждать пока познавательный интерес к этому уникальному по своим свойствам веществу начнет угасать. Ведь даже старшему дошкольнику доступны к пониманию понятия атом и молекула, тем более если их модели слепить своими собственными руками, опираясь на научные данные (с помощью взрослых).

Как слепить молекулы из пластилина.

Многие школьники не любят химию и считают ее скучным предметом. Многим этот предмет дается с трудом. Но ее изучение может быть интересным и познавательным, если подойти к процессу творчески и показать все наглядно.

Предлагаем вам подробное руководство по лепке молекул из пластилина.

Перед изготовлением молекул нам нужно заранее определиться с тем, какие химические формулы будем использовать. В нашем случае это этан, этилен, метилен. Нам понадобятся: пластилин контрастных цветов (в нашем случае – красный и синий) и немного зеленого пластилина, спички (зубочистки).

1. Из красного пластилина скатываем 4 шарика диаметром около 2 см (атомы углерода). Затем из синего пластилина скатываем 8 шариков поменьше, диаметром около сантиметра (атомы водорода).

2. Берем 1 красный шарик и вставляем в него 4 спички (или зубочистки)так, как показано на рисунке.

3. Берем 4 синих шарика и надеваем их на свободные концы вставленных в красный шарик спичек. Получилась молекула природного газа.

4. Повторяем шаг №3 и получаем две молекулы для следующего химического вещества.

5. Сделанные молекулы нужно соединить между собой спичкой для того, чтобы получилась молекула этана.

6. Также можно создать молекулу с двойной связью — этилен. Для этого, из каждой молекулы, полученной при выполнении шага № 3 вынимаем по 1 спичке с надетым на нее синим шариком и соединяем детали между собой двумя спичками.

7. Берем красный шарик и 2 синих и соединяем их между собой двумя спичками так, чтобы получилась цепочка: синий – 2 спички – красный – 2 спички – синий. У нас получилась еще одна молекула с двойной связью – метилен.

8. Берем оставшиеся шарики: красный и 2 синих и соединяем их спичками между собой как показано на рисунке. Затем скатываем из зеленого пластилина 2 маленьких шарика и прикрепляем к нашей молекуле. У нас получилась молекула с двумя отрицательно заряженными электронами.

Изучение химии станет интереснее, а у вашего ребенка появится интерес к предмету.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Полезные советы

Для создания модели молекулы из пластилина существует несколько полезных советов, которые помогут вам успешно выполнить задание.

1. Перед началом работы необходимо определиться с молекулой, которую вы хотите смоделировать. Изучите ее форму, структуру и особенности. Это позволит вам в точности воплотить ее в пластике.

2. Подготовьте все необходимые материалы: пластилин разных цветов, ножики или лезвие для резания, линейку или циркуль, чтобы делать аккуратные и ровные элементы молекулы.

3. Начните с создания основы молекулы. Выберите центральный атом и добавьте к нему другие элементы, соединяя их химическими связями. Для этого можно использовать разные цвета пластилина для обозначения разных атомов.

4. Будьте внимательны к деталям. Детали в виде химических связей, атомов и групп функциональных групп должны быть выполнены точно и аккуратно. Используйте линейку или циркуль для создания ровных связей и элементов.

5

Во время работы аккуратно моделируйте молекулу, обращая внимание на ее 3D-структуру. Старайтесь придать модели реалистичный вид, учитывая углы и расстояния между атомами

6. Если у вас возникли сложности, посмотрите фотографии или модели молекулы в интернете, чтобы подробнее изучить ее форму и структуру.

7. Не забывайте профессиональные правила безопасности при работе с пластилином. Используйте нож или лезвие аккуратно, чтобы избежать травматизма.

8. После завершения работы с моделью молекулы, не забудьте зафиксировать ее. Для этого можно использовать специальные средства для приклеивания пластилина или провести аккуратное окрашивание модели.

Следуя этим полезным советам, вы сможете создать реалистичную и уникальную модель молекулы из пластилина. При этом не забывайте быть аккуратными и творческими!

Полезные советы

Современные родители и без советов знают, как развивать своих детей, но мы все же озвучим несколько рекомендаций.

Если хотите донести до школьника сложную информацию, находите нестандартные пути ее подачи. В нашем случае обучение химии происходит через 3D-моделирование. Полезные моменты заключаются в следующем.

• Дети усваивают новые знания.
• Способ получения информации сопровождается творческим процессом ваяния объемных фигурок. Он увлекает и дает возможность ученику заинтересоваться таким сложным предметом, как химия.
• Работа с пластилином развивает моторику рук, поэтому она полезна для мыслительной деятельности и творческого потенциала.
• Занятия лепкой помогают в становлении таких полезных качеств, как воображение, усидчивость и сосредоточенность.

Начинайте обучение с простых, но реально существующих моделей молекул. Ребенок сразу должен себя почувствовать причастным к настоящей науке.

Делаем модель молекулы воды из пластилина далее.

Молекулярные модели — физические либо визуализированные компьютерные модели молекул химических соединений, дающие наглядное представление о взаимном пространственном расположении атомов, входящих в молекулу. Молекулярные модели используются при необходимости пространственного анализа молекулярных структур, в случаях, когда по структурной формуле — проекции структуры молекулы на плоскость — трудно либо невозможно проанализировать расположение атомов в пространстве либо оценить влияние взаимного расположения атомов на их взаимодействия (оценка стерических затруднений, конформационный анализ, специфическое межмолекулярное взаимодействие и т. п.).

Обзор

Скульптуры, посвящённые молекулам — это прекрасный образчик понимания того, что мир, в котором мы сейчас живём, создан всё-таки не телевизионными реалити-шоу, не шоппинг-центрами и не грязными политтехнологиями

Автор

Редакторы

Размер молекул, как правило, несоизмеримо меньше того предела, который можно разглядеть глазом, даже используя самый лучший оптический микроскоп — ведь длина волны видимого света существенно превосходит характерные размеры большинства молекул. Поэтому для изучения фундаментальных основ жизни приходится прибегать к упрощениям — молекулярным моделям, — чтобы биологические молекулы из области, доступной исключительно интеллекту, перенеслись в область чего-то видимого (на дисплее или листе бумаги) или даже осязаемого. Однако молекулы оказались не только желанным объектом для изучения: сама их суть стала для многих учёных и художников объектом вдохновения — и появилась молекулярная скульптура.

Удивительно стремление разума человеческогок построению моделей и к совершенствованию оных,пока они не станут всё ближе и ближе к реальности. Людвиг Больцман Поистине невероятно, как малó взаимное проникновениенауки XX века и искусства этого же века. Чарльз Сноу. Две культуры

Белковый вальс

Джеймс Уотсон (первооткрыватель структуры ДНК и нобелевский лауреат) занимал в этом институте пост заведующего лабораторией, пока его неосторожное высказывание не было интерпретировано охочими до сенсаций журналистами как расистское. После этого Уотсона отстранили от руководства

МОДЕ́ЛИ МОЛЕКУЛЯ́РНЫЕ, на­гляд­ное изо­бра­же­ние мо­ле­кул ор­га­нич. и не­ор­га­нич. со­еди­не­ний, по­зво­ляю­щее су­дить о вза­им­ном рас­по­ло­же­нии ато­мов, вхо­дя­щих в мо­ле­ку­лу. М. м. ис­поль­зу­ют в тех слу­ча­ях, ко­гда по струк­тур­ной фор­му­ле труд­но или прак­ти­че­ски не­воз­мож­но пред­ста­вить про­стран­ст­вен­ное рас­по­ло­же­ние ато­мов, в ча­ст­но­сти при изу­че­нии про­стран­ст­вен­ной изо­ме­рии, в кон­фор­ма­ци­он­ном ана­ли­зе, для оцен­ки сте­ри­че­ских пре­пят­ст­вий.

• Как зоопарки помогают животным на английском с переводом кратко

    

• Какие указания по благоустройству нижнего новгорода дал николай 1 в 1834 и 1836 годах кратко

    

• Какому числу кратко число частей цветка у растений семейства розоцветные

    

• Почему люди стали объединяться в родовые общины кратко

    

• Могла ли конфликтология возникнуть до xx века ответ обоснуйте кратко

Полезные рекомендации

При выборе конкретного вида пластилина необходимо уделять внимание не только его удобству, но и безопасности

Особенно важно это для детей. Проработка мелких деталей при работе с военной техникой очень важна

При создании моделей реальной боевой машины необходимо внимательно знакомиться с видеороликами и фотографиями. Камуфляжная окраска получается при помощи смешивания пластилина разных оттенков

Проработка мелких деталей при работе с военной техникой очень важна. При создании моделей реальной боевой машины необходимо внимательно знакомиться с видеороликами и фотографиями. Камуфляжная окраска получается при помощи смешивания пластилина разных оттенков.

Необходимо учитывать, что танки имеют различную окраску в зависимости от условий. Осенью по дорогам они движутся в коричнево-зелёном камуфляже. Летом нужно меньше зелёной и коричневой красок, зато добавляют небольшое количество жёлтой массы. Зимой можно придерживаться обоих вариантов. А можно, если есть желание, сделать чисто белый танк.

​​​​​Очень важны аккуратные переходы (переливы) разных цветов. Для их получения пластилин скручивают в тонкие полоски, после чего разминают в один комок. Очень твёрдый и неподатливый материал прогревают с помощью вентилятора или фена. Слишком вязкую массу надо на несколько минут поместить в холодильник. Работать придётся последовательно; лепной танк — дело серьёзное, и, выполняя его поэтапно, только выигрывают, на самом деле, нежели когда торопятся и стараются сделать всё сразу.

Внешние границы военной машины должны быть чёткими, с хорошо заметными контурами. Чёткость прорезания углов обеспечивается пластиковым ножом. Лепить подвеску не требуется, потому что она в любом случае не будет видна снаружи. Для большей аутентичности можно вылепить пулемёт, выхлопные трубы. На «тридцатьчетвёрке» стоит разместить поручни, которыми пользовалась пехота; у других моделей есть свои индивидуальные нюансы, и их следует учитывать.

О том, как сделать танк из пластилина, смотрите в видео.

Инструменты и материалы

Даже такой, казалось бы, привычный с детства материал, как пластилин, претерпел существенные изменения. Классикой жанра остаётся парафиновая масса. Кроме основного компонента, в её состав входит мел. Такой продукт имеет вполне доступную цену.

Плавающий пластилин вдвое легче привычного, и изготовленные из него поделки остаются на плаву.

Вылепить танк теоретически возможно также:

• из скульптурного пластилина (он подходит для профессиональной работы и художественных школ, но не для маленьких детей);

• из воскового продукта (отличающегося мягкостью и как раз подходящего для различных поделок);

• из застывающей массы (она схватывается за 24 часа);

• из воздушного пластилина, который лёгок и прочен (по массе сопоставим с обычным пенопластом), лишён неприятных посторонних запахов;

• из шариковой массы, позволяющей активизировать развитие детских пальцев;

• из флуоресцентного или созданного на растительной основе пластилина, который существенно мягче традиционной лепной массы;

• из перламутрового пластилина, подходящего для создания светящихся уникальным блеском фигурок.

Практически никогда не получится обойтись без особого компактного ножа умеренной остроты. Также потребуется ещё так называемая стека — недаром она присутствует почти в любых комплектах для работы с пластилином изначально. Для детей надо брать стеки минимальной остроты, которые не представляют особой опасности. Дополнительно при лепке могут пригодиться:

• монеты;

• зубочистки;

• кулинарные шпажки;

• пуговицы;

• колпачки от ручек или фломастеров;

• ножницы для работ с пластилином;

• формочки;

• молды;

• кухонные скалки для раскатки массы;

• доски, к которым пластилин не прилипает (их заменяют иногда обычной фанерой либо пищевой плёнкой);

• линейка (можно даже без делений — она позволит делать ровные линии).

Молекулярные формы – с использованием комплектов моделей

Треугольная Плоская

Источник неизвестен.

Нажмите
скрыть решение

Треугольная пирамида

Нажмите, чтобы скрыть
решение

Нажмите, чтобы скрыть
раствор

Треугольная бипирамида

Нажмите, чтобы скрыть
раствор

Строительные модели молекул.
Использование модели набор или пластилин и зубочистки построить молекулы ниже.
Формула	Нарисуй молекулу
СФ 6	Решение Нажмите, чтобы посмотреть 120-килобайтный фильм об этой модели.
Ч 4	Решение
СО 2	Решение
НХ 3	Решение
СО 2	Решение
С 2 Н 6	Решение Нажмите, чтобы посмотреть 120-килобайтный фильм об этой модели.
С 2 Н 5 ОХ	Решение Нажмите посмотреть фильм 120Кб этой модели.
Сера диоксид и диоксид углерода – молекулы с похожими формулами. Объяснять разница в молекулярной форме между диоксидом серы и углеродом диоксид.

Дом

Был поленом, стал скульптурой

Рисунок 3. Антоцианы придают радующую глаз окраску лепесткам цветов и плодам фруктовых деревьев

Эдгар Мейер (Edgar Meyer) — учёный с богатым прошлым, пионер компьютерной графики в биомолекулярных исследованиях, основатель Брукхейвенского депозитария пространственных структур белков (Protein Data Bank) и кристаллограф, на счету которого десятки структур белковых молекул.

Выйдя на пенсию, Мейер (видимо, в память о своём первопроходстве в области молекулярной визуализации) увлёкся изготовлением скульптур молекул, используя различные породы дерева — несколько сортов дуба, орех-пекан, клён, мескитовое дерево и другие, более редкие древесины. Для автоматизации процесса он использует контролируемый компьютером с его собственной программой фрезерный станок по дереву, который слой за слоем обрабатывает деревянные монолиты. В результате получаются такие скульптуры как антоцианин (рис. 3) или более сложные — например, сайт связывания аспирина в белке циклооксигеназе.

α-спираль для Полинга

Несколько лет назад Восс-Андре представилась уникальная возможность сконструировать мемориал одному из самых известных химиков мира — Лайнусу Полингу, единственному человеку на свете, дважды единолично награждённому Нобелевской премией . Джулиану предложили соорудить памятный постамент возле домика в Портланде (штат Орегон США), где Лайнус провёл детство (сейчас там Центр науки, мира и здравоохранения имени Полинга). Для скульптуры была использована массивная шестиметровая стальная балка, которая после серии из 15 разрезов плазменной горелкой и сварочных работ преобразовалась. в трёхметровую α-спираль, посвящённую памяти великого учёного и миротворца (рис. 6).

Julian Voss-Andreae, 2003, публикуется с разрешения автора

Julian Voss-Andreae, 2003, публикуется с разрешения автора

Julian Voss-Andreae, 2003, публикуется с разрешения автора