Обучаем ребенка письму печатными буквами и прописью

Зачем нужно учиться писать печатными буквами

Многие педагоги отрицательно относятся к тенденции учить дошкольников писать прописными буквами. Достаточно уделять много внимания подготовительному периоду.

Некоторые родители не понимают, зачем тратить время на печатные буквы, если в школе всё равно учат писать. Объясняем. Письмо печатными буквами нужно для формирования образа буквы и запоминания. Кроме того, умея писать, малыш сможет освоить навык переписывания и письма на слух задолго до знакомства с прописями. Когда человек пишет, он мысленно проговаривает буквы, слоги, слова. При автоматизации навыка чтения очень полезно списывание слов и их последующее чтение. Можно пробовать писать простые слова (папа, мама, кот и др.) на слух. В дальнейшем это способствует автоматической грамотности, когда ребёнок помнит образ слов и пишет их правильно, ещё не зная правил русского языка. Обучение печатным буквам полезно и нужно для дошкольников.

С чего начинать обучение письму

Прежде всего, нужно обучить написанию заготовок для букв. Покажите ребенку, как писать палочки, кружочки, полукруги и т.д. Пусть ребенок потренируется и научится писать эти заготовки уверенно и красиво. Для освоения различных деталей букв существуют специальные прописи. Также вы можете самостоятельно предложить ребенку вариант для тренировки, написав его на бумаге.

После того, как ребенок успешно освоил изучение заготовок, можно переходить к изучению простых букв. Пусть попробует написать буквы «О»,»П», «Н», «Л», «А».

Изучив простые в написании буквы, ребенок может переходить к более сложным («Ж», «Щ», «Я» и т. д.). Таким образом, ребенок изучит все буквы алфавита в печатном виде, и вы можете продолжать с ним тренировать этот навык вплоть до школы.

Если ребенок при обучении письму еще не умеет читать, то вместе с изучением написания букв можно предложить ему изучить новый навык. Предложите ребенку написать знакомое слово изученными печатными буквами. Наглядное представление о том, как формируется слово, поможет быстрее овладеть чтением.

Как выбрать правильную пропись?

Важную роль в успешном освоении письма занимает правильный подбор прописи. Выбирая этот важный элемент, нужно понимать, что он должен полностью подходить для ребенка по возрасту и позволять решать поставленную задачу.

Для правильного выбора прописи для ребенка нужно обратить внимание на следующие особенности:

Образец букв для написания должен повторяться на строке несколько раз, чтобы он всегда находился в поле зрения ребенка. Это требование обуславливается тем, что ребенок пишет букву по тому образцу, который непосредственно видит, и если это неправильный образец из прописи, то ребенок будет ориентироваться на собственное написание. В результате качество написанных букв будет хуже.
Хорошая пропись сначала предлагает ребенку научиться писать части буквы, из которых она состоит. Только после этого предлагается изучить написание самого символа. Одному элементу уделяется 2-3 строки.

Обучение печатным буквам с помощью прописей

для письма печатных букв называются прописями условно. Это удобно разлинованные тетради с образцами букв и игровыми заданиями. Обычно вначале предлагается обвести рисунок, напоминающий изучаемую букву. Потом по клеточкам ребёнок пишет элементы этой буквы, затем обводит её по точкам. Прописи обычно выполнены в увеличенном масштабе, чтобы детям было проще

*Для печатных букв нет общепринятых размеров, как для прописных, поэтому можно не заострять внимание на масштабе. Научившись писать по крупным клеткам, ребёнок просто перейдёт на мелкие, а затем сможет писать без опоры.#

В прописях для малышей стрелочками дан порядок написания элементов. Это нужно скорее для родителей, ведь дети не всегда понимают эти схемы.

Писать буквы в клетках по образцу – это хорошее задание для формирования внимательности и ориентации. Если нет возможности приобретать специальные прописи – это не страшно. Можно учиться писать в обычной тетради в крупную клетку. *Когда клетки ярко прочерчены, нужно брать толстую ручку или карандаш, чтобы ребёнок не путался.# Письмо по клеточкам для детей 5–6 лет станет закреплением навыка чтения и подготовкой к письму. Когда малыш научится , можно начинать писать и их. При этом надо обязательно проговаривать звуки.

*Пример:

В слоге МА два звука. Какой звук первый? А какой второй?#

Если это запись слова, нужно сначала . После написания полезно сделать простой разбор – определить , поставить ударение, если это слово. *Писать буквы в тетради нужно или карандашом, чтобы малыш учился регулировать нажим. При письме фломастерами этого не происходит, их лучше отложить до тех пор, пока ребёнок не научиться писать.#

Как заниматься с дошкольником

Не перегружайте ребенка. Время занятий не должно превышать 15-20 минут.

Не заставляйте ребенка. Если по какой-то причине малыш отказывается заниматься — не настаивайте. Предложите позаниматься через некоторое время.

Играйте. Превратите каждое занятие в увлекательную игру. Тогда у ребенка появится мотивация и ему будет интересно выполнять разные задания.

Оптимальный возраст. Детям в возрасте 3-4 лет не нужны прописи. Их рука еще не готова к письму. Да и для 5-летнего ребенка достаточно будет написать пару строчек в день. Малышам можно предложить графомоторные дорожки, обводилки и раскраски. Это намного лучше разовьет у них мелкую моторику и поможет подготовить руку к письму. В возрасте 6-7 лет уже можно проводить полноценные занятия с прописями.

Рабочее место

Очень важно правильно организованное рабочее место. Ребенку должно быть удобно сидеть, обязательно хорошее освещение

Материалы. На начальных этапах обучения письму лучше использовать мягко и легко пишущие принадлежности. Это могут быть толстые карандаши, фломастеры, специальные мелки, капиллярные ручки и др.

Советы по обучению ребенка письму

Помните, что письмо сложный навык, который формируется на протяжении 3-4 лет и невозможно его освоить за полгода. Приступая к обучению, нужно понимать, что оно будет продолжаться долго и прерывать его на полпути не стоит, чтобы не утратить или не испортить уже приобретенный навык.
Для обучения ребенка правильному письму читайте специализированную методическую литературу, чтобы работать с ребенком правильно, а не по наитию.
Подбирайте правильно прописи. Они должны соответствовать возрасту и уровню развития ребенка.
Попробуйте начать обучать ребенка не в тетрадях, а в альбоме.
Визуализируйте информацию для ребенка. Все что, вы рассказываете ребенку, сопровождайте картинками или примерами на бумаге или доске

Это важно для более качественного запоминания информации.
Для сохранения интереса ребенка к занятиям не стоит его заставлять писать одну и ту же букву много раз, доводя до идеального вида. Для этого нет необходимости

В дошкольном возрасте основная цель запомнить принцип написания букв и научиться прилагать усилия, и концентрироваться на обучении.
Пишите по одной букве в день, но делайте это ежедневно.
Помогите ребенку написать первые буквы в прописи, ведя его руку и показывая, как это нужно делать.
Постарайтесь придумать для ребенка цель, для которой он занимается написанием букв. Возможным вариантом будет составление загадки, которую ребенок сможет отгадать после того, как напишет буквы. Подготовьте картинку со знакомым предметом и под ней напишите практически целое слово, оставив место для изученной буквы. После того, как ребенок успешно справится с заданием предложите ему вписать нужную букву под картинкой. По мере изучения написания букв количество пропущенных символов в слове должно уменьшаться.
Постарайтесь не выбрасывать написанные ребенком буквы, а проанализируйте их. Вы сможете увидеть по ним, какие элементы даются ребенку сложнее и сможете дать дополнительные задания по тому материалу, который требует закрепления.
Постарайтесь украсить занятия с ребенком, придумывая различные интересные объяснения, чтобы письмо ни казалось ребенку скучным делом. Посоревнуйтесь с ним, оживите буквы или покажите, что у них могут быть глазки, спинка, животик.

Соблюдение простых правил помогает преодолеть сложности в обучении ребенка письму печатными буквами и сохранить теплые доверительные отношения с ребенком. Правильный подход к научению – основа для сохранения интереса у ребенка, вашего спокойствия и дальнейших успехов в школе.

Если статья понравилась, пожалуйста, поделитесь ссылкой на нее

Переходим к прописям

После того как дошкольник начнет быстро и красиво раскрашивать, приобретет первые навыки рисования, можно начинать письменные занятия с прописями. Самые первые прописи для дошколят обычно содержат множество простых заданий, помогающих отработать моторику руки для написания основных элементов букв: прямых и наклонных линий, крючков, петелек, дуг. Малыш будет обводить прямые и волнистые линии, различные узоры, картинки, геометрические фигуры. Сначала обводить придется сплошные линии, затем – пунктирные (или точечные). А затем ребенок сможет и сам выводить предложенные элементы по образцу в прописях. Детям обычно нравится такое «рисование». А если родители еще и хвалят за каждый маленький успех, стимул для дальнейших стараний обеспечен.

Уже в 1 классе от ребенка будут требовать, чтобы он выдерживал размер и наклон букв. Но в таком возрасте это сделать довольно сложно, дети еще плохо ориентируются на странице. Поэтому, чтобы им было проще выводить буквы ровно и красиво, тетради для письма обычно выпускают в тонкую линию с косой разлиновкой. По этому же принципу оформлены прописи. Такая разлиновка помогает ребенку научиться чувствовать размер и наклон букв, что способствует правильному формированию почерка.

Прописи скачать Печатные буквы

Прописи ПРОПИСНЫЕ БУКВЫ

Прописи с печатными буквами

Печатные буквы.Для детей 4 — 7 лет

Азбука и первые прописи

Для детей 5-7 лет

Буква к Букве

прописи учимся писать печатными буквами

Волшебные прописи

От буквы к слову

прописи для дошкольников (печатные буквы)

Прописи для дошколят

печатные буквы

готовим руку к письму

Прописи для самых маленьких

учимся писать печатные буквы

Учим азбуку прописи

прописи печатные буквы для дошкольников

Раскраски прописи

Раскраски плюс прописи

Смотрите так же:

КАК ПОДГОТОВИТЬ РУКУ РЕБЕНКА К ПИСЬМУПЕРЕЙТИ
РАСПЕЧАТАТЬ ПРОПИСИПРОПИСНЫЕ БУКВЫПЕРЕЙТИ
КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПИСАТЬПЕРЕЙТИ

Обучение печатным буквам с помощью прописей

Прописи для письма печатных букв называются прописями условно. Это удобно разлинованные тетради с образцами букв и игровыми заданиями. Обычно вначале предлагается обвести рисунок, напоминающий изучаемую букву. Потом по клеточкам ребёнок пишет элементы этой буквы, затем обводит её по точкам. Прописи обычно выполнены в увеличенном масштабе, чтобы детям было проще.

В слоге МА два звука. Какой звук первый? А какой второй?

Если это запись слова, нужно сначала делить устно на слоги. После написания полезно сделать простой разбор – определить гласные и согласные, поставить ударение, если это слово.

Как учить писать печатные буквы

Лучше всего не разделять письмо печатными буквами и обучение чтению. Сразу после знакомства с буквой нужно пробовать её изображать. Оптимальный возраст для письма печатными буквами на бумаге 3,5–4 года и старше. Если малыш способный и уже в 2 года знает многие буквы, его моторные навыки ещё не позволяют выполнять тонкие движения руками.

В помощь детям различные издания предлагают буквы в виде ассоциативных образов. Например, буква О похожа на колесо, Д – на домик и т. д. Обязательно надо показывать малышу последовательность движений руки.

Рекомендуется на начальных этапах обучения давать возможность малышу пробовать разные средства для изображения букв. Можно писать зубочисткой по пластилину, пальчиковыми красками. Выкладывать буквы из пуговиц, делать аппликации и т. д. Главное – нужно следить за правильностью элементов и их примерными пропорциями.

С какого возраста можно обучать детей письму?

Из вышесказанного понятно, что подготовка к письму должна начинаться совсем не в последний год перед школой (уж тем более не в последнюю пару месяцев!), а намного раньше. Тогда малыш пройдет этапы психологической и физической подготовки гармонично, без перенапряжения, без гонки за быстрым результатом (ведь за лето нужно успеть, иначе потом будет еще сложнее). В этом деле спешка — слишком большая нагрузка на маленький организм, которая, как минимум, вызовет отвращение ребенка к учебе вообще. А почерк в таком «скороспелом» случае вряд ли будет красивым.

Если дошкольник приступает к освоению письма, когда уже достаточно ловко пользуется ручкой или карандашом, может выполнять сложные по координации движения, удерживать внимание и проявлять усидчивость не менее 15 минут, то графические результаты (то есть собственно письмо) будут гораздо лучше

Для этого нужно, прежде всего, развивать мелкую моторику и координацию движений рабочей руки (не важно – правая она или левая)

Целенаправленно развивать ручки малыша в этом направлении можно уже с 3 лет, когда есть смысл знакомить его с самыми простыми раскрасками, фломастерами, карандашами. Такие занятия будут постепенно готовить руку к правильному письму (прежде всего, ребенок научится ограничивать длину проводимой линии, рисовать линии в разных направлениях). Пусть юный художник пробует создавать и собственные картины

Уже на этом этапе важно научить малыша правильно держать письменные принадлежности

Кроме того, подготовить руку к письму помогают следующие виды занятий на развитие мелкой моторики:

лепка из пластилина, глины, теста;
работа с крупами, фасолью, горохом;
рисование пальцами по манке, муке, слою крупы;
мозаика, конструкторы;
вырезание ножницами;
игры с песком;
оригами;
шнуровки.

Но родители должны помнить о возрасте ребенка и не затягивать подобные занятия дольше, чем на 15 минут.

Как правильно писать печатные русские буквы

Дорогие родители!

Очень важно, чтобы наши детки научились правильно держать карандаш и ручку в руке. Неправильный захват карандаша ведёт к быстрому уставанию ребёнка при письме, у него не получаются ровные линии, в дальнейшем могут возникнуть проблемы с осанкой и зрением, если он очень близко нагибается к листу

Вы должны обратить внимание на положение карандаша в руке в дошкольном возрасте малыша, иначе потом его будет почти невозможно переучить. Поэтому мы публикуем для вас подробное объяснение, как правильно держать письменные принадлежности.

Важно всё время обращать на это внимание! При выполнении домашнего задания или при рисовании пока этот навык не будет доведён до автоматизма

Ещё советы по обучению малыша правильному захвату вы можете почитать здесь: http://pediatriya.info

В этой же статье хотим вам дать схему правильного написания русских печатных букв

Схема написания отличается от совпадающих латинских букв, поэтому очень важно правильно писать по определённой схеме. Если мы не будем соблюдать эти правила, то на письме у малышей возникают ошибки, например, вместо русской И они автоматически пишут немецкую N, или переворачивают буквы в зеркальном отражении

Соблюдение правильной схемы написания букв поможет также в дальнейшем в написании письменных букв. Им будет легче освоить правильное соединение букв.

Обращаем ваше внимание, что частая ошибка нащих детей это написание вертикальных палочек снизу вверх , когда правильно писать надо сверзу вниз! Ребятам сначала кажется, что так легче, потому что они видят линию строки и отталкиваются от неё, но на самом деле, так писать сложнее – линии получаются неровными и кривыми, также происходит большое количество отрывов карандаша от бумаги.

Схема написания русских печатных букв.

(картинки с сайта: http://www.notabene.ru)

Первые прописи

Ваш малыш любит пальчиковую гимнастику, охотно рисует карандашами, лепит пластилином и даже пытается что-то вырезать ножницами. Все эти упражнения направлены на развитие мелкой моторики руки и показывают уровень подготовки её к письму.Помните!Рисование, лепка, аппликация – не только развивают эстетический вкус, но и развивают кисть руки у малыша. Старайтесь включать эти занятия в режим дня своего малыша ежедневно.Если Вашему малышу до 3 лет – ему очень понравится работать с мелками. А во время прогулок попробуйте предложить ему пописать палочкой на ровной поверхности земли или песка. А можно это делать и дома — вот так:

Специалистами рекомендуется для работы в тетрадях или альбомах на первых этапах обучения письму выбирать тетради с клеточкой в 1см или с крупным рисунком.

Во-первых, самому малышу так быстрее можно увидеть результат – это не переутомляет малыша, а поддерживает его интерес.

Во-вторых, учитывайте развитие мелкой моторики руки у ребенка – чем мельче клеточка, тем труднее рассчитать движение и не упустить мелкие детали.Если такой тетрадки не найдете, тогда можно просто черной ручкой на обычной тетрадке в клеточку прочертить клеточки нужного Вам размера. Или распечатать эти страничкиПомните!Научить ребенка красиво писать нужно поэтапно:1) Ровные и наклонные линии2) Крючки3) Овалы и круги

В этот период Вы можете отработать все элементы букв и цифр: горизонтальные и вертикальные линии, наклонные палочки. Затем к этим элементам добавьте закругления и у Вас получатся разнообразные крючки.С ребенком от 3 лет можно начинать писать в тетради — прописи.Помните!Начинать обучение письму нужно только простым карандашом. Он лучше скрепляется с бумагой и не скользит, а пишет по листу.

Возможно, Вам понравится этот видео — материал. В нем специалист подробно раскрывает все секреты постановки руки к письму ручкой для учеников в школе. А для дошкольников эти же упражнения можно делать, но только с простым карандашом

С малышом в возрасте от 3 до 4 лет отрабатывайте овалы и круги. Покажите чем они отличаются и что у них общего на примере круглого воздушного шарика. Покажите ребенку, что круглый шарик имеет форму круга, но стоит его сдавить с дух сторон между ладошками, то он примет овальную форму.Если Вашему ребенку от 4,5 лет и он четко ориентируется где право, где лево – можете усложнить письмо: предложите простые графические диктанты

Если с крупными рисунками и прописными элементами Ваш малыш справляется легко и с удовольствием, тогда покажите ему пропись в обычную клеточку на 0,5см.ИТОГ:Отнеситесь серьёзно к этому подготовительному этапу в обучении письму. Не спешите сразу завалить ребенка различными яркими прописями, которых так много в магазинах. Самостоятельно выберите первую пропись для своего ребенка с учетом его индивидуальных возможностей, а не ее яркой обложки.

Задания

Развивающие задания для дошкольников

Данный раздел содержит тренажёр, обучающий дошкольников 5 – 6 лет правильному написанию печатных букв русского алфавита. Тренажёр состоит из коллекции развивающих детских прописей, расположенных в алфавитном порядке на цветных вкладках.

Красные вкладки содержат прописи для изучения гласных букв, синие — для изучения согласных букв, серые — для изучения разделительных знаков. Зелёная вкладка содержит развивающие задания и упражнения для закрепления и практического применения навыков письма печатными буквами.

Написание печатных букв – часть обучения раннему чтению и письму

Это занятие развивает внимание, мелкую моторику, графические навыки, способствует лучшему запоминанию алфавита и повышает грамотность

Выполняя развивающие задания и упражнения, ребёнок познакомится с печатными буквами, научиться их писать, а также выучит русский алфавит.

Можно распечатать столько экземпляров прописей, сколько необходимо для многократной тренировки написания букв, закрепления навыков и получения успешного результата обучения.

Здесь предложены различные методики обучения написанию печатных букв, что позволяет индивидуально подобрать наиболее подходящий вариант для вашего ребёнка или применить на практике все предложенные методики, сделав процесс обучения более интересным и разнообразным для дошкольника.

Рекомендации по работе с прописями:

Сначала изучаем гласные буквы. Они проще и легче произносятся и запоминаются, на этом этапе обучения не возникает проблем даже у детей с нарушениями речи. Буквы, обозначающие один и тот же гласный звук, рекомендуется изучать парами А – Я, О – Ё, У – Ю, Э – Е, Ы – И.
После гласных изучаем согласные буквы. Последовательность изучения роли не играет

Как правило, буква Р и другие буквы, произношение которых дается малышу пока с трудом, изучаются в конце
Не рекомендуется изучать подряд парные согласные (Б – П, Г – К, Д – Т, З – С, В — Ф, Ж — Ш) – ребенку в таком возрасте трудно не путать их на слух.
Существуют разные подходы к порядку изучению букв, поэтому можно использовать другой, наиболее приемлемый на ваш взгляд, вариант последовательности букв.
Занимайтесь с ребёнком не более 15 – 20 минут.
При выполнении заданий дошкольник должен правильно держать ручку или карандаш, не слишком сильно напрягая пальчики.
Очень важно правильно организовать рабочее место ребёнка: обязательно обратите внимание, удобно ли ребенку сидеть за столом, а также, где расположен источник света. Для правшей лампа должна стоять с левой стороны, а для левшей – с правой.
Не забывайте хвалить ребенка, даже если он не совсем успешно справляется с заданиями
От занятий дошкольник должен получать только позитивные эмоции

Это является необходимым условием для дальнейшего успешного обучения.
Помните, что обучение должно идти в форме увлекательной игры. Ни в коем случае нельзя заставлять ребенка принудительно заполнять прописи – это может на долгие годы закрепить отвращение к обучению чтению и письму.

* Для создания тренажёра использованы методики В.Г. Дмитриевой, О.С. Жуковой, М.О. Георгиевой, М.П. Тумановской.

Источник статьи: http://e-bookshelf.info/10-obuchenije/668-uchimsya-pisat-pechatnye-bukvy-russkogo-alfavita-sbornik-razvivayushchikh-propisej

Учимся писать печатные буквы и цифры

Как правило, к 4 годам рука ребенка уже умеет крепко держать карандаш.Помните!В этот период важно постоянно обращать внимание самого ребенка на то, как ПРАВИЛЬНО держать карандаш!Возможно, Вам понравится этот видео — материал. В нем специалист подробно раскрывает все секреты постановки руки к письму ручкой для учеников в школе. А для дошкольников эти же упражнения можно делать, но только с простым карандашом.Когда Ваш ребенок уверенно держит карандаш и ровно умеет писать все элементы букв и цифр, тогда можете дать ему ручку

В канцелярском магазине можно даже выбрать ручку со специальной насадкой для пальчиков

А для дошкольников эти же упражнения можно делать, но только с простым карандашом.Когда Ваш ребенок уверенно держит карандаш и ровно умеет писать все элементы букв и цифр, тогда можете дать ему ручку. В канцелярском магазине можно даже выбрать ручку со специальной насадкой для пальчиков.

Вот теперь, когда вся подготовительная работа выполнена – пора начинать учиться писать буквы.Сразу настройте своего дошкольника, что каждая буква имеет своё лицо, как и все мы люди

Поэтому очень важно правильно писать каждый элемент в самой букве.Не расстраивайтесь, если Ваш ребенок уже знает несколько букв. Проведите обучение письму, как повторение выученных букв или как закрепление.Если Ваш ребёнок только начинает с ними знакомится, тогда обучение чтению и письму может происходить параллельно, как в школе: урок чтения, урок письма

Алгоритм обучения письму букв и цифр одинаков:

Рассмотрите букву или цифру
Подумайте на что она похожа
Разберите из каких элементов она состоит
Покажите в воздухе как они соединяются
Порепетируйте письмо в воздухе под счет
Покажите, как Вы пишите эту букву или цифру
Дайте ребенку по точкам обвести силуэт буквы или цифры в тетради
Предложите дошкольнику написать еще 4-5 раз это же, но самостоятельно

Итог:Письмо печатных букв и цифр не только развивает зрительную память у ребенка, но и развивает мелкую моторику всей руки, учит записывать произнесенные звуки и цифры. Постарайтесь не перезагружать малыша. Для ребенка до 5 лет только 7 -10 минут для письма в день достаточно. Пусть всегда остается у него желание «еще прописать завтра новую букву или цифру»