Как научить ребенка писать прописные буквы?

Правописание прописных букв

Выбор про­пис­ной бук­вы осно­вы­ва­ет­ся на семан­ти­ке слов. Главный посту­лат пра­во­пи­са­ния состо­ит в том, что соб­ствен­ные наиме­но­ва­ния пишут­ся с про­пис­ной бук­вы, напри­мер:

1. име­на, фами­лии, про­зви­ща, псев­до­ни­мы, клич­ки, назва­ния дей­ству­ю­щих лиц в лите­ра­тур­ных про­из­ве­де­ни­ях:

• Михаил Васильевич Ломоносов;
• Салтыков-Щедрин;
• Демьян Бедный;
• Екатерина Великая;
• Ричард Львиное Сердце;
• Владимир Красно Солнышко;
• Слон и Моська;
• Стрекоза и Муравей.
• Буратино и Мальвина;
• Дед Мороз;
• кош­ка Мурка,:
• Белый Бим Черное Ухо.

Если же имя соб­ствен­ное лите­ра­тур­но­го героя упо­треб­ля­ет­ся в уни­чи­жи­тель­ном смыс­ле и ста­но­вит­ся обобщенно-нарицательным, то в фор­ме мно­же­ствен­но­го чис­ла оно пишет­ся со строч­ной бук­вы:

• плюш­ки­ны;
• соба­ке­ви­чи;
• рас­коль­ни­ко­вы;
• коро­боч­ки;
• хле­ста­ко­вы;
• мол­ча­ли­ны.

2. С про­пис­ной бук­вы пишут­ся назва­ния меж­ду­на­род­ных орга­ни­за­ций, госу­дар­ствен­ных орга­нов, выс­ших госу­дар­ствен­ных долж­но­стей, офи­ци­аль­ные и неофи­ци­аль­ные назва­ния госу­дарств:

• Организация Объединенных Наций;
• Общество Красного Креста;
• Президент Российской Федерации;
• Канцлер Германии;
• Государственная Дума;
• Федеральное собра­ние;
• Администрация Президента Российской Федерации;
• Верхняя пала­та Государственной Думы;
• Республика Польша;
• Республика Тува;
• коро­лев­ство Саудовская Аравия.

Однако в неофи­ци­аль­ном тек­сте наиме­но­ва­ния выс­ших долж­но­стей госу­дарств без ука­за­ния на кон­крет­ное лицо пишут­ся со строч­ной бук­вы, напри­мер:

3. Географические и аст­ро­но­ми­че­ские назва­ния пишут­ся с боль­шой бук­вы, кро­ме родо­вых наиме­но­ва­ний (город, река, гора, область, край, ули­ца, звез­да, созвез­дие и пр.) напри­мер:

• Северная Америка;
• Камчатская область;
• Южный полюс;
• Красное море;
• Большая Медведица;
• Млечный Путь;
• созвез­дие Большого Пса;
• туман­ность Андромеды;
• Море Дождей.

4. С про­пис­ной бук­вы пишут­ся назва­ния исто­ри­че­ских эпох и собы­тий, назва­ния кален­дар­ных пери­о­дов и тор­жеств:

• Ренессанс;
• Древний Рим;
• эпо­ха Возрождения;
• День Победы;
• Грюнвальдская бит­ва;
• Олимпийские игры;
• 1 Мая, 8 Марта.

Но назва­ния посто­ян­но про­во­ди­мых меро­при­я­тий пишут­ся со строч­ной бук­вы:

• день встре­чи выпуск­ни­ков:
• день рож­де­ния>;
• день доно­ра;
• день откры­тых две­рей;
• суб­бот­ник;
• вос­крес­ник.

5. С про­пис­ной бук­вы пишут­ся назва­ния, свя­зан­ные с рели­ги­ей:

• Бог, Спаситель, Создатель, Иегова, Саваоф, Яхве;
• Иисус Христос, Дева Мария, Царица Небесная;
• Аллах, Шива;
• Пресвятая Богородица;
• свя­той Василий Великий, бла­жен­ная Ксения, апо­стол Павел;
• Библия, Псалтырь, Коран, Талмуд, Веды;
• храм ико­ны Божьей Матери, собор Парижской Богоматери;
• Вербное вос­кре­се­нье, Троица, Ильин день, Рождество Христово, Рамадан, Великий пост, Святки.

Но со строч­ной бук­вы пишут­ся назва­ния цер­ков­ных служб:

литур­гия, вечер­ня, утре­ня, мес­са, все­нощ­ная, пове­че­рие.

6. С про­пис­ной бук­вы пишут­ся место­име­ния Вы, Вас, Ваш как фор­ма выра­же­ния веж­ли­во­сти при обра­ще­нии к кон­крет­но­му лицу в пись­мах, офи­ци­аль­ных доку­мен­тах и дело­вой пере­пис­ке.

Прежде чем начать обучение

Навык письма – один из самых сложных для освоения ребенком. Он требует наличия у него многих предшествующих навыков, поэтому нет смысла учить кроху выводить буквы каллиграфическим почерком, едва ему исполнится 3 годика: он просто не будет к этому подготовлен.

Так что же нужно сделать до того, как научить ребенка писать буквы? Дать ему те самые предварительные навыки: научить правильно сидеть за столом, не горбясь, не «клюя» носом в тетрадь, не подпирая стол грудью, показать, как правильно держать ручку, равномерно нажимая на нее при письме, помочь набрать богатый словарный запас.

Перед обучением письму ребенок должен:

• знать все буквы алфавита, понимать, какие звуки с их помощью записывают (буква «Эль» – звук );
• знать разницу между печатными и прописными буквами;
• различать гласные и согласные;
• определять на слух количество слов в предложении, слогов в слове, выделять в нем на слух нужные звуки;
• находить ударный слог в слове.

То есть разумнее сначала научить дошкольника читать, а затем – писать. Ведь он должен понимать, что именно он пишет, а главное – для чего это нужно. Не умея читать, ребенок не сможет написать ни одного слова или даже слога.

Определение понятий

Прописные буквы русского алфавита также называют заглавными или большими. Это позволяет выделить их ключевые особенности — они пишутся иначе (увеличены в размерах и имеют иную технику), чем строчные, и используются для выделения первого слова в предложении или в иных случаях. В правилах русского языка четко обозначено, когда их следует использовать.

Иногда все слово или словосочетание может быть написано большими буквами, например:

1. В заглавиях для привлечения внимания («ТИШИНА!!!»).
2. При написании аббревиатур (МГУ, ООН, ГИБДД).

В остальных случаях такие буквы ставятся только в начале определенного слова или предложения. Также с заглавной начинается каждая строчка стихотворного текста, даже если предложение в предыдущей не закончено.

Строчные — маленькие буквы. С их помощью пишутся слова, сочетания и предложения. Общий принцип прост: в любом случае по умолчанию следует написать строчную букву, кроме тех ситуаций, когда по правилам русского языка должна быть употреблена заглавная.

Набор латинских букв на клавиатуре

Для набора строчных и прописных букв латинского алфавита обычно используют английскую раскладку клавиатуры. Английский алфавит основан на латинском, поэтому все буквы выглядят точно также. Поэтому, для того чтобы набрать латинские буквы на клавиатуре, нужно переключиться в английскую раскладку.

На большинстве компьютеров с операционной системой Windows для переключения между раскладками используется одна из двух комбинаций клавиш: ALT-SHIFT или CTRL-SHIFT. Можете попробовать сначала одну комбинацию, а потом другу. Один из этих вариантов должен сработать и переключить раскладку клавиатуры.

Наблюдать за изменением раскладки клавиатуры можно по иконке, которая расположена в правом нижнем углу экрана, рядом с системными часами. Данная иконка показывает текущую раскладку клавиатуры.

Если вам сложно переключать раскладку клавиатуры при помощи комбинаций клавиш, то вы можете делать это с помощью мышки. Для этого нажмите на иконку, которая отображает текущий язык, и выберите английский.

После того как вы переключите раскладку клавиатуры на английский язык вы сможете набирать латинские буквы используя английский алфавит, который всегда присутствует на любой клавиатуре для компьютера.

Reader Interactions

Обсуждение

Добрый день. какова стоимость вашего курса? И сколько будет стоить переслать его в Алматы? Или же его можно приобрести в эл.виде?

Евгения Помощница по сайту говорит

Здравствуйте, Елизавета! Курс предоставляется в электронном виде. Цена, отзывы, примеры прописей — всё на этой странице: https://bestbabyclub.ru/products/calligraphy/

Можно приобрести отдельно от курса?

Евгения Помощница по сайту говорит

Это пособие доступно только в составе курса «Красивый почерк за 20 уроков».

Скажите, я педагог и владею методикой каллиграфического письма, также проходила данный курс. Могу ли я приобрести только прописи?

Анастасия Гавриловна говорит

Ольга Васильевна,спасибо Вам большое за новое пособие.Очень актуально. У меня вопрос по поводу домиков,в которых рядом с печатной надо написать письменную букву.(В прописи 1 стр 25, 29).Заранее простите,если Вы эти пояснения давали,а я пропустила.У всех букв в домике строка одинаковой высоты,а у буквы «у» она уже.Дети ,доходя до этой строчки, впадают в ступор и пишут букву то шире строки,то выше.Мне кажется,что высота строки у всех букв должна быть одинакова.Если возможно,дайте пояснение ,пожалуйста.

Отличное дополнение к курсу! Спасибо!

Подскажите, как быть с тем, что к нам пришел педагог, и предлагает на базе нашего центра проводить занятия по Вашей методике Курс красивый почерк, утверждая, что она приобрела Ваш курс и обучает детей по нему. Имеем ли мы право запросить у нее какой то подтверждающий документ, о том, что она действительно владеет Вашей методикой, и не будет ли это являться нарушением авторских прав, ведь прописи, которые она будет использовать находятся под защитой и мы никакого отношения к ним не имеем. Сталкивались ли Вы ранее с подобными ситуациями, и как себя вести руководителю центра в данном случае.

Евгения Помощница по сайту говорит

Евгения, добрый вечер! Если педагог приобрела этот курс легально, то она может ему обучать в любых детских центрах, это не будет нарушением авторских прав.

Что касается подтверждения владения методикой как квалификации преподавателя, с 2018 года для всех прошедших обучение у нас по курсу каллиграфии и успешно сдавших зачет, мы выписываем именные сертификаты.

Здравствуйте,меня зовут Ольга.Я работаю учителем начальных классов.Меня очень заинтересовали карточки по обучению написания прописных букв.И ваш курс по коллегами.Сколько стоит курс и демастрационный материал?

Евгения Помощница по сайту говорит

Здравствуйте! Демонстрационный материал (карточки) продаётся в составе курса. Актуальную цену можно посмотреть на этой странице: https://bestbabyclub.ru/products/calligraphy/

Добрый вечер! Как приобрести это демонстративное пособие?

Евгения Помощница по сайту говорит

Это пособие продаётся в составе курса по каллиграфии: https://bestbabyclub.ru/products/calligraphy/

Татьяна Анатольевна Козлова говорит

Здравствуйте! Работаю с умственно отсталыми безречевыми детьми. Можно ли купить только прописи. без остальных составляющих курса?

Здравствуйте, я учитель начальных классов. Подскажите, пожалуйста, как можно приобрести ваши карточки?

Прописи печатных букв от А до Я — скачать и распечатать

Такие пособия можно бесплатно скачать на сайте и распечатать для работы с ребенком. Такой материал можно использовать родителям, учителям и воспитателям детского сада.

Прописи по буквам составлены для детей так, что на одной странице дано не больше одной буквы. Ребенок легко сможет усвоить представленный материал и не перетруждается.

В конце страницы есть слова, которые содержат изученные буквы. Лучше ограничится одной страницей в день, при необходимости, повторить ее еще раз.

Обучение с помощью прописей по буквам поможет ребенку освоить азы еще до школы. Он научиться писать слоги и слова правильно, не отрывая руки и соблюдать все нормы и правила.

Шаг за шагом

Для того чтобы дошкольник мог понимать разницу между печатными и прописными буквами, можно купить ему специальный плакат, где изображены рядом те и другие. На начальном этапе обучения письму малышу легче будет писать именно печатные буквы, а когда рука станет достаточно ловкой, можно переходить на освоение прописных.

Изучая с ребенком буквы, необходимо объяснять ему, что у каждой буквы есть название и звук, который она обозначает на письме или при чтении. Также он должен знать, что существуют буквы согласные и гласные (которые можно петь, тянуть голосом). Для этого можно поупражняться, пропевая гласные на разные веселые мелодии. Пусть малыш попробует пропеть согласные и убедится, что это невозможно. Так он быстро усвоит разницу и не будет путать звуки.

Чтобы ребенок быстрее запоминал буквы, нужно подбирать для него примеры слов, которые с них начинаются. Пусть он сам вспоминает такие слова.

Научить дошкольника определять количество слов в предложении или слогов в слове можно с помощью несложных игр. Пусть, например, хлопает, слыша каждое новое слово, слог. Определять ударный слог малыш научится, если будет «звать» каждое слово. Подробнее об этом читайте здесь.

Печатный русский алфавит

Печатная азбука проще письменного алфавита, поскольку буквы не соединяются друг с другом. Такие учебные тетради подойдут для детского сада, когда малышей только знакомят с алфавитом. Прописи-раскраски в игровой форме познакомят ребенка с азбукой, когда он раскрасит картинку, начинающуюся на определенную букву. Например: арбуз, если речь идет о букве «А» или бегемота, когда знакомится с буквой «Б».

Во время обучения печатному алфавиту ребенку стоит пояснить, какие бывают гласные и согласные буквы, чем отличаются шипящие звуки от звонких, твердые от мягких.

Аа

Бб

Вв

Гг

Дд

Ее

Ёё

Жж

Зз

Ии

Йй

Кк

Лл

Мм

Нн

Оо

Пп

Рр

Сс

Тт

Уу

Фф

Хх

Цц

Чч

Шш

Щщ

ъ

ы

ь

Ээ

Юю

Яя

Задания

Развивающие задания для дошкольников

Данный раздел содержит тренажёр, обучающий дошкольников 5 – 6 лет правильному написанию печатных букв русского алфавита. Тренажёр состоит из коллекции развивающих детских прописей, расположенных в алфавитном порядке на цветных вкладках.

Красные вкладки содержат прописи для изучения гласных букв, синие — для изучения согласных букв, серые — для изучения разделительных знаков. Зелёная вкладка содержит развивающие задания и упражнения для закрепления и практического применения навыков письма печатными буквами.

Написание печатных букв – часть обучения раннему чтению и письму

Это занятие развивает внимание, мелкую моторику, графические навыки, способствует лучшему запоминанию алфавита и повышает грамотность

Выполняя развивающие задания и упражнения, ребёнок познакомится с печатными буквами, научиться их писать, а также выучит русский алфавит.

Можно распечатать столько экземпляров прописей, сколько необходимо для многократной тренировки написания букв, закрепления навыков и получения успешного результата обучения.

Здесь предложены различные методики обучения написанию печатных букв, что позволяет индивидуально подобрать наиболее подходящий вариант для вашего ребёнка или применить на практике все предложенные методики, сделав процесс обучения более интересным и разнообразным для дошкольника.

Рекомендации по работе с прописями:

Сначала изучаем гласные буквы. Они проще и легче произносятся и запоминаются, на этом этапе обучения не возникает проблем даже у детей с нарушениями речи. Буквы, обозначающие один и тот же гласный звук, рекомендуется изучать парами А – Я, О – Ё, У – Ю, Э – Е, Ы – И. После гласных изучаем согласные буквы. Последовательность изучения роли не играет. Как правило, буква Р и другие буквы, произношение которых дается малышу пока с трудом, изучаются в конце. Не рекомендуется изучать подряд парные согласные (Б – П, Г – К, Д – Т, З – С, В — Ф, Ж — Ш) – ребенку в таком возрасте трудно не путать их на слух. Существуют разные подходы к порядку изучению букв, поэтому можно использовать другой, наиболее приемлемый на ваш взгляд, вариант последовательности букв. Занимайтесь с ребёнком не более 15 – 20 минут

При выполнении заданий дошкольник должен правильно держать ручку или карандаш, не слишком сильно напрягая пальчики
Очень важно правильно организовать рабочее место ребёнка: обязательно обратите внимание, удобно ли ребенку сидеть за столом, а также, где расположен источник света. Для правшей лампа должна стоять с левой стороны, а для левшей – с правой
Не забывайте хвалить ребенка, даже если он не совсем успешно справляется с заданиями

От занятий дошкольник должен получать только позитивные эмоции. Это является необходимым условием для дальнейшего успешного обучения. Помните, что обучение должно идти в форме увлекательной игры. Ни в коем случае нельзя заставлять ребенка принудительно заполнять прописи – это может на долгие годы закрепить отвращение к обучению чтению и письму.

Как правильно писать прописные буквы — распечатать плакат бесплатно

Плакат с алфавитом «Учимся писать прописные буквы русского языка» для обучения детей русскому алфавиту и чистописанию. Красными стрелками указано направление движения руки при написании заглавных и строчных прописных букв. Вы можете бесплатно скачать плакат с прописными буквами и распечатать на любом цветном принтере.

2016-2021 PrintFiles.ru — Файлы для распечатки

Все графические и текстовые материалы сайта PrintFiles.ru защищены российскими и международными законами и соглашениями об охране авторских прав и интеллектуальной собственности (статьи 1259 и 1260 главы 70 «Авторское право» Гражданского Кодекса Российской Федерации от 18 декабря 2006 года N 230-ФЗ).

Посетителям сайта разрешается использовать материалы сайта в некоммерческих целях.

Размещение материалов этого сайта на других ресурсах в интернете без разрешения владельцев запрещено!

Причины неправильного и некрасивого почерка

Основная причина, по которой дети и взрослые пишут неразборчиво или недостаточно красиво — необходимость в принципе много и быстро писать. Стоит лишь вспомнить почерк врачей, вошедший если не в притчу, то уж точно во множество анекдотов. Но такая проблема известна не только врачам.

Еще в школе дети сталкиваются с необходимостью быстро записывать информацию, а вот качеству письма уделяется мало внимания. Мы учимся красиво писать и правильно держать ручку только в первом классе, но спустя время необходимость быстро записывать лекции сводит все усилия до известного «как курица лапой».

В дореволюционную эпоху скорость написания ограничивали перьевые ручки — школьникам и взрослым приходилось выводить буквы медленно и аккуратно, чтобы не поставить кляксу. С использованием шариковых ручек такие ограничения пропали. Писать стало проще, но на красоте почерка это сказалось не лучшим образом.

На чистоту написания букв влияют и личные особенности

Например, ребенку-холерику с бурным взрывным темпераментом сложно оттачивать каллиграфию, уделяя внимание каждой мелочи. Для него необходима дополнительная мотивация, чтобы раз за разом тщательно выводить строчки

Прописи для 1 класса

Известно, что в прописи ребёнок не просто учится красиво писать. Когда ребёнок пишет письменными буквами, у него активизируются участки мозга, которые отвечают за речь, чтение, письмо, память, абстрактное мышление, моторику, координацию, воображение, интеллект.

Известные педагоги-практики предлагают замечательный тренажёр, который поможет первокласснику научиться писать от азов до каллиграфического письма.

Занимаясь по этой прописи, ребёнок научится красиво писать всего лишь за 1 месяц, а не за 7. Чтобы достичь этой цели, в пособии использованы и объединены в одно целое три метода: элементный, копировальный и линейный. Это проверенная поколениями методика обучения письму, адаптированная под современные требования ФГОС. По данной системе без лишних усилий можно научить ребёнка красиво писать или же исправить плохой почерк.

Тренажёр содержит все виды заданий и упражнений на разные уровни сложности — от самых простых до наиболее трудных.

Книга входит в серию «Тренажёр для начальной школы».

Примеры страниц:

Умение писать очень важно для первоклассника. Оно развивает мелкую моторику, речь и мышление

Кроме того, прописывая слова буква за буквой, ребёнок запоминает орфограммы и таким образом повышает свою грамотность, а списывание связного текста помогает ему осмыслить прочитанное, что способствует закреплению навыка чтения.

Прописи помогут первоклассникам освоить письмо от простого — различных типов линий, орнаментов, росчерков — к сложному — элементам букв, самим буквам, слогам, словам, предложениям и текстам.

Выполняя разнообразные задания (вписывая пропущенные буквы, списывая с печатного и рукописного текста), дети также смогут на практике закрепить знания базовых правил русского языка и довести до автоматизма навык письма.

Для того, чтобы научиться красиво и грамотно писать, нужна постоянная практика! Для таких тренировок и предназначены данные прописи. Ученики 1 класса научаться правильно писать буквы, их соединения, слова и предложения сначала по пунктиру, а затем самостоятельно.

Книга входит в серию «В помощь младшему школьнику».

Пропись в наши дни

С развитием компьютерных технологий буквы, написанные изящным округлым почерком, стали уже не столь важны. Многие работы можно теперь выполнять с помощью технологий, значит, красиво выписывать буквы на бумаге уже не обязательно.

Русский алфавит переживает новую эпоху в своем существовании. Чтобы выучить алфавит, теперь не обязательно обращаться к букварю. Эту роль могут принять на себя видео пособия, магнитные и говорящие электронные азбуки.

И почему-то становится жаль наш алфавит и его прошлое

В Древней Руси особое внимание уделяли красоте выписанных букв, а монахи посвящали года переписыванию одной книги. Конечно, сегодня никто не будет этим заниматься, но пропись хранит не только нашу историю и весь русский алфавит, но и создает отпечаток характера человека

И хотя буквы прописью на компьютере не напишешь, не лишайте ребенка удовольствия почувствовать волшебное прикосновение руки к бумаге. Как бы ни развивалась техника, рукописи не отойдут в прошлое!

Как научить ребенка писать?

Учить писать ребенка мы начинаем всегда с печатных букв. Малыш запоминает алфавит, расположение букв в нем, знакомится с тем, что есть заглавные (прописные) и строчные русские буквы. На данном этапе также стараемся объяснить ребенку, когда они употребляются на письме. И лишь когда печатные буквы будут усвоены, начинаем изучать буквы русского алфавита прописью. Способов обучения может быть много. Лучше всего совмещать некоторые из них, чтобы обучение шло результативнее.

Прописи

Обычно мы учимся писать заглавные и строчные буквы русского алфавита по прописям. Это наиболее удобный для педагогов и детей метод. Родителям, которые еще не успели приобрести прописи своим детям, можно посоветовать распечатать их здесь на сайте.

Все мы, взрослые, помним, что прописи представляют собой тетрадь в косую линию, где выведены образцы написания букв. Здесь есть как заглавные, так и строчные буквы. Изучать алфавит, не умея писать те или другие, невозможно.

Строчные и заглавные буквы

Карточки со строчными и заглавными русского алфавита.

Все мы, взрослые, помним, что прописи представляют собой тетрадь в косую линию, где выведены образцы написания букв. Здесь есть как заглавные, так и строчные буквы. Изучать алфавит, не умея писать те или другие, невозможно.

Рядом с образцами точками выводятся русские буквы, чтобы малыш имел возможность обвести их и понять, как нужно писать. Впоследствии ребенок пытается все делать самостоятельно. По прописям педагогу легко дать домашнюю работу, которую помогут выполнить родители. Вот некоторые образцы заглавных и строчных букв, которые можно использовать в работе с детьми. Распечатать их вы можете на сайте:

Прописные буквы в русском языке

Использование про­пис­ных букв в рус­ском язы­ке регла­мен­ти­ро­ва­но пра­ви­ла­ми орфо­гра­фии. Укажем наи­бо­лее частые слу­чаи упо­треб­ле­ния про­пис­ных букв.

1. Все име­на соб­ствен­ные (лич­ные име­на, отче­ства и фами­лии, про­зви­ща, псев­до­ни­мы, клич­ки людей и живот­ных, дей­ству­ю­щие лица и герои лите­ра­тур­ных про­из­ве­де­ний)

• Михаил Васильевич Ломоносов
• Иван Грозный
• Пётр Великий
• Юрий Долгорукий
• Ричард Львиное Сердце
• М. Е. Салтыков — Щедрин
• попу­гай Забияка
• куроч­ка Ряба
• Василиса Прекрасная
• Кот и Повар (герои бас­ни И. А. Крылова)
• Купчина, Швея, Батрак, Чёрт, Хлеб, Молот и пр. (В. Маяковский «Мистерия-буфф»).

2. Имена божеств и мифо­ло­ги­че­ских существ, назва­ния рели­гий и свя­щен­ных книг

• Бог, Создатель, Спаситель, Иегова, Яхве;
• Иисус Христос
• апо­стол Петр
• Дева Мария
• Царица Небесная
• Аллах
• Будда
• Ислам
• Библия
• Коран
• Евангелие
• Талмуд
• Зевс, Гера, Венера, Марс, Аполлон, Прометей

3. Географические и аст­ро­но­ми­че­ские назва­ния, кро­ме родо­вых слов (город, река, озе­ро, море, гора, звез­да, туман­ность и пр.)

• город Мурманск
• река Иртыш
• озе­ро Ильмень
• Северный полюс
• Адриатическое море
• Млечный Путь
• созвез­дие Гончих Псов
• туман­ность Андромеды

4. Названия исто­ри­че­ских эпох, собы­тий, кален­дар­ных пери­о­дов и тор­жеств

• эпо­ха Возрождения
• Смутное вре­мя
• Древняя Греция
• Бородинская бит­ва
• Мамаево побо­и­ще
• День Победы

5. Названия госу­дарств, меж­ду­на­род­ных орга­ни­за­ций, госу­дар­ствен­ных орга­нов, выс­ших долж­ност­ных лиц госу­дар­ства и титу­лов

• Организация Объединенных наций
• Президент РФ
• Канцлер Германии
• Ваше Величество
• Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии
• Азербайджанская Республика
• Королевство Испания
• Ландтаг Лихтенштейна
• Палата лор­дов
• Совет Министров Республики Беларусь

Учтем, что сло­ва «царь», «король» «коро­ле­ва», а так­же «пре­зи­дент» без ука­за­ния на кон­крет­ное офи­ци­аль­ное лицо пишут­ся со строч­ной бук­вы.

6. Названия меж­ду­на­род­ных поли­ти­че­ских, спор­тив­ных и куль­тур­ных меро­при­я­тий

• Олимпийские игры
• тур­ни­ры Большого шле­ма
• Всемирный эко­но­ми­че­ский форум
• Лига чем­пи­о­нов
• Игры доб­рой воли
• Чемпионат мира по фут­бо­лу

7. В дело­вой пере­пис­ке, офи­ци­аль­ных доку­мен­тах при­ня­то писать место­име­ния Вы, Вас, Вам, Ваш с про­пис­ной бук­вы в каче­стве обще­при­знан­ных форм веж­ли­во­го обра­ще­ния к дело­во­му парт­не­ру или офи­ци­аль­но­му лицу.

8. Имена при­ла­га­тель­ные, обра­зо­ван­ные от соб­ствен­ных имен с помо­щью суф­фик­сов -ов-/-ев-, -ин-/-ын-, -ск- в зна­че­нии «име­ни или памя­ти такого-то»

• Мамаево вой­ско
• Перуновы стре­лы
• Сережина удоч­ка
• Светина тет­радь
• Нобелевская пре­мия
• Менделеевские чте­ния

Но при­тя­жа­тель­ные при­ла­га­тель­ные в устой­чи­вых обо­ро­тах и сло­ва с суф­фик­сом -ск- пишут­ся со строч­ной бук­вы:

• гор­ди­ев узел
• про­кру­сто­во ложе
• чехов­ская про­за
• шекс­пи­ров­ские тра­ге­дии.